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e世博平台:让学生熟悉在遇到危险时如何自救逃生

时间:2022/11/13 21:35:25   作者:   来源:   阅读:46   评论:0
内容摘要:对于一年级的孩子,我们应该教他们如何处理"踩踏"和"食物阻塞"。根据具体危险情况,指导老师讲解如何使用"小龙虾"自我保护技能,在发生踩踏事故时保护自己。如何用手保护头部以防掉落的物体?当遇到食物阻塞时,如何向他人发出救援信号,并尝试自己排出异物?教师将通过示范动作和学生详细讲解'体验练习,e世博平台,让学生熟悉在遇到危...

对于一年级的孩子,我们应该教他们如何处理"踩踏"和"食物阻塞"。根据具体危险情况,指导老师讲解如何使用"小龙虾"自我保护技能,在发生踩踏事故时保护自己。

如何用手保护头部以防掉落的物体?当遇到食物阻塞时,如何向他人发出救援信号,并尝试自己排出异物?

教师将通过示范动作和学生详细讲解'体验练习,e世博平台,让学生熟悉在遇到危险时如何自救逃生,从而将伤害降到最低。

教员还普及了海姆利克急救法"相关急救知识,通常的方法是,操作者把孩子围起来,双手紧抱腹部,一只手握拳,另一只手按腹部。这时,异物通常可以排出体外。

二年级幼儿通过消防自救、防空报警、穿越烟雾室等四项安全活动,体验和学习如何自救。

指导老师亲自演示消防自救演练,让同学们学习身体着火后自救和相互救援的基本技能,冷静应对,尽可能摆脱危险;通过电击模拟器的电击体验,让学生了解电击安全教育知识、电击急救方法和防接触安全防护知识。

同学们还亲自进行手持式防空警报器模拟练习,了解预警报警、空袭报警、报警取消的区别,以及对不同报警的反应。通过对消防装置的模拟,让学生体验火灾发生时有秩序地捂住口鼻、低姿态、弯腰、降低重心通过烟雾区的真实感受,使学生掌握火灾时逃生的基本技能和要领。

据学校介绍,安全教育活动旨在提高学生'自我保护意识和自救能力,沉着应对突发事件,有效掌握危险环境下快速逃生的基本方法,自救互救,为学生安全成长保驾护航。


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