e世博投注网:实施个性化的教育和康复计划

义务教育阶段各特殊教育学校按照国家课程规划和课程标准，加强国家课程的校本实施。同时，学校根据学生的需求和障碍，开发各种特殊课程，实施个性化的教育和康复计划。

全市重视一体化教育理念，加强对正班教学的管理和指导。通过开展“上海市普通学校课堂内教育有效性研究”等一系列研究项目，探索满足课堂内教育教学需求的方法、策略和组织形式，形成“一校一策”的校本解决方案。以点对点的方式提高普通班课程的整体调整能力。同时，各区特殊教育指导中心进一步发挥专业机构的指导作用，采用集中导学、个人导学等方式，加大导学力度，帮助提高普通班级的教学质量。e世博投注网

《上海特殊学前教育课程指南》为科学制定特殊学前教育场地(班)的关爱教育计划提供了依据。学前特殊儿童发展性、功能性课程逐步完善，特殊儿童一日活动设计日趋规范。普通幼儿园的整合比较完整。

根据《上海市中等职业特殊教育学校(班)课程规划(试行稿)》，所有中等职业特殊教育学校(班)开设公共课、专业课、康复课、社会实践四大类课程，与社会接轨。以提高残疾学生社会适应能力和专业能力为核心的校本课程资源建设不断加强。

优化资源配置，努力改善特殊教育办学条件。全市大部分地区将特殊教育课程纳入区域中小学教师培训课程体系，为普通学校教师开设特殊教育通识教育课程，提升普通学校教师特殊教育素养。同时，上海市为特殊学生保证每个学生的公费全额分配，并设立专项资金用于改善场地布局、改善学校。